Behövs kunskap om postcovid i skolan
Barn och ungdomar med postcovid behöver ofta anpassningar för att klara skolan.
Skolan och elever med postcovid
För barn med postcovid, och symtom som PEM, fatigue och kognitiva problem, blir det ofta svårt att klara av skolan och det behöver anpassningar och extra stöd.
Skolan har ansvar för att erbjuda olika anpassningar för att alla elever ska kunna nå kunskapsmålen. Det kan handla om exempelvis tillgång till ett lugnt rum, tydlig struktur, bildstöd eller extra tid vid prov.
För att barn med postcovid ska få rätt stöd behöver skolan ha kunskap om diagnosen, men kunskapen om postcovid är låg generellt i samhället och det gäller också skolan. Föräldrar till barn med postcovid vittnar om att symtomen hos barnen misstas för neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF), depression, bristande motivation eller dålig kondition. En del anpassningar som fungerar för barn med NPF-problematik kan fungera bra även för barn och unga med postcovid. Men barnen kan också behöva andra typer av anpassningar.
Skolan behöver exempelvis ha kunskap om ansträngningsutlöst symtomförsämring (PEM). Vid nästa alla sjukdomar ger motion positiv effekt, men för barn med PEM kan det istället leda till en försämring som kan bli långvarig. En del barn är också så svårt sjuka att ansträngningen att ta sig till och vara i skolan överhuvudtaget är för stor och de behöver undervisning på distans.
Barn och unga har också själva berättat att de önskar att deras lärare ska ha bättre kunskap om postcovid för att kunna förstå symtomen och framför allt tro på eleverna när de berättar om hur sjukdomen påverkar dem. Flera barn som vi haft kontakt med har tidigare varit duktiga i skolan och vill såklart kunna prestera och klara skolan. Det är inte viljan som saknas utan symtomen som sätter stopp, och som dessutom kan förvärras om barnen blir pushade att gå över sin gräns.
Utbildningsmaterial för skolan
Det finns idag inget svenskt utbildningsmaterial om postcovid riktat till skolpersonal. Svenska Covidföreningen arbetar med att ta fram ett skolmaterial med syfte att underlätta dialogen mellan familjer med drabbade barn och skolan. Skolmaterialet ingår i vårt arvsfondsprojekt och mer information om det kommer om det lägre fram.
I väntan på att vårt skolmaterial ska bli klart så tipsar vi om utbildningsmaterial framtaget av den brittiska patientdrivna organisationen Long Covid Kids.
Lagar och regler skiljer sig mellan olika länders skolsystem och vi är medvetna om att det inte går att tillämpa Long Covid Kids material helt och hållet i svensk skola. Men en del råd kan vara värdefulla.
Även Riksförbundet för ME-patienter har ett skolmaterial som kan vara till stor nytta även när det gäller barn med postcovid. Forskning visar att ungefär 50 procent av patienterna med postcovid uppfyller kriterierna för diagnosen ME. Många symtom är vanliga vid båda diagnoserna, exempelvis PEM (belastningsutlöst symtomförsämring) även om det är två olika sjukdomar och det finns också skillnader. Här kan du läsa mer om symtom vid postcovid hos barn.
Du hittar mer information om skolmaterialet och länkar nedan.
Long Covid Kids – utbildningsmaterial för skolan
Long Covid Kids har tagit fram en verktygslåda skolan, som består av utbildningsvideor och en handbok för lärare och skolpersonal. Materialet är skapat för att öka kunskapen om postcovid hos barn och unga och visa hur skolan bäst kan ge stöd.
Verktygslådan består av fyra utbildningsvideor och ett skriftligt material och är framtagen tillsammans med experter, pedagoger samt barn och familjer med egen erfarenhet av postcovid.
Back to school – Tips for teachers
Long Covid Kids har även tagit fram en kort guide riktad till lärare. Syftet är att hjälpa lärare att identifiera barn som kan behöva ytterligare stöd på grund av postcovid och innehåller praktiska exempel på anpassningar.
RME – Verktygslådan för dig som har en elev med ME
Riksförbundet för ME-patienter (RME) har en kurs som riktar sig till skolpersonal och andra som kommer i kontakt med barn som har ME. Som skrivits tidigare är många symtom vid ME vanliga även vid postcovid, exempelvis PEM.
Verktygslådan är en kort (kostnadsfri) utbildning med information om sjukdomen ME och hur skolsituationen kan anpassas för elever som lever med sjukdomen. Efter kursen får deltagarna tillgång till mer djupgående informationsmaterial som kan användas för att föra kunskapen vidare.
